????法訣深奧到楊曦完全理解不了，許多詞句聽都沒聽過。
????她先前接受的是現(xiàn)代教育，雖說是個文科生，學(xué)古文是為了應(yīng)付考試，她真的沒興趣過多鉆研。來到古代也只讀了一年啟蒙書籍，能聽懂修真法訣就奇怪了。
????混沌對伙伴的情況也很撓頭，由他來給楊曦講解灌輸功法也不是不行，可是以長遠(yuǎn)來看，混沌覺得還是讓楊曦自己理解比較好，他可以斧正，卻不可代勞。畢竟投機(jī)取巧什么的，在打基礎(chǔ)的階段是大忌。
????混沌靈機(jī)一動想出個好辦法，【對了，還有五行訣呀！用這部功法給你修真啟蒙剛剛好。】
????【為什么這么說？五行訣有什么特殊的地方嗎？】同樣是功法，哪怕是爛大街的功法，也不是她這個剛開蒙的人能理解的。
????【怎么說呢！無論到了年代，五靈根的修士都是最多的，因此相比其它靈根的修煉功法，五靈根的修煉法門是最多最成系統(tǒng)的。尤其是《五行訣》，從有修真者開始就有這部功法了，經(jīng)過無數(shù)驚才艷艷之輩的精煉整理已經(jīng)成為了最基礎(chǔ)最普適的功法，幾乎所有五行功法都脫胎于此，包括老主人自創(chuàng)的功法《五行歸元訣》。】
????【就是你剛才讀的那個？】楊曦的腦袋現(xiàn)在還嗡嗡的。
????【對，是為以平安扣為輔助的五靈根修士獨(dú)創(chuàng)的功法。老主人雖然記錄了許多功法法術(shù)和武技，外加各種技能，但是能稱作他傳承的，只有這部功法?！?br>
????【你那里有許多功法，就沒有五行訣這類的基礎(chǔ)功法嗎？】楊曦怎么覺得那位留下傳承給自己的大能不大靠譜呢，哪有給人傳承只給半截的，他怎么不想想得到傳承的也許是她這樣的修真小白呢。
????【怎么可能有，老主人留下傳承的時候已經(jīng)是渡劫期的大修士了，能入他法眼的功法是什么水平可想而知。況且那時候修士滿地走，功法多如狗，隨便加入個門派學(xué)幾年就什么都懂了，哪用特意去教?！炕煦缫埠芸鄲腊?，誰能想到現(xiàn)今不只門派找不到了，連修士都泥妹的找不到了啊。
????【得，這么看來打基礎(chǔ)階段你是一點(diǎn)也指望不上了?！織铌睾喼毕肟?。
????【你當(dāng)我想這樣嗎？被人打到異界還能帶著你回來我已經(jīng)拼盡全力了好不好？】混沌更想哭。想當(dāng)年有老主人在的時候他活得多滋潤啊，現(xiàn)在不只當(dāng)?shù)之?dāng)娘，還得當(dāng)老師，還被嫌棄，生活快要失去意義了。
????【被人打到異界？打你的人是誰？】楊曦一直不知道混沌是怎么去到她的世界的，見他無意中漏了口風(fēng)，連忙追問。
????【沒有的事，你聽錯了，我亂說的?！炕煦绶裾J(rèn)三連，【你把小丫頭打發(fā)掉，我們即刻開始好好學(xué)習(xí)天天向上。】
????楊曦翻個白眼，混沌不肯說她也不逼他，反正解開謎題是早晚的事，她不急。不過楊曦也沒將林杉打發(fā)掉，五行訣既然是基礎(chǔ)入門功法，她覺得將其贈與林家是個不錯的主意。
????師父他們對修真者如此向往，這部功法也能算得上世間的寶貝了，既拿了人家的青蓮荷包，就當(dāng)以寶換寶，相信以林師伯的謹(jǐn)慎會妥善保管好這部功法的。
????見混沌并不反對，她放下手中的書，起身走到床邊拿起枕頭下的五行訣，再回到榻上開始翻看，整個動作流暢自然，林杉以為她不過是想換本書看，連眼皮都沒抬一下。
????楊曦飛快的一頁頁翻著書，以便混沌查看，她很好奇一本書以混沌的神識看起來是什么樣子的，【你能探測出半徑十米內(nèi)的所有情況，為什么不能看到書中的內(nèi)容？】